2024年4月2日是第十七個世界孤獨症日，宣傳主題為「全生涯服務，全方位關愛」。近日，廣東省殘疾人康復中心攜手廣東省育才幼兒院二院（以下簡稱「育才二院」）開展了宣傳教育活動「春天的約會——認識我，走近你」。省殘疾人康復中心15名孤獨症兒童及家長和育才二院的孩子們開啟一場春日之約。
當天一早，15名來自省殘疾人康復中心的孤獨症兒童和家長來到育才幼兒院二院的門口，孩子們互相揮手打招呼，而大班級的孩子作為「小導游」紛紛牽起孤獨症孩子的手，說道，「我帶你走吧。」
孤獨症兒童們的眼神看起來有些迷茫，還會不自覺地發出叫聲、笑聲，但他們也和普通孩子一樣，有自己的興趣、情緒。在校園內，育才二院的「小導游」拉着新朋友參觀操場、看小動物，有的「星星小朋友」與小導游一起說說笑笑。
在禮堂，育才二院的師生帶來了《歡欣鼓舞》《龍騰獅躍》等表演，有的「星星小朋友」活潑好動、頻頻鼓掌，有的孩子文靜而時不時面露微笑，到精彩處，剛才活躍的「星星小朋友」也屏氣凝神，被表演吸引了注意力。此後，繪本劇《天真者的自述》由幾名幼兒院師生和一名孤獨症孩子出演，淋漓盡致地展現了孤獨症孩子與其他孩子的不同，以及老師同學對她的照顧和關心。看到這里，台下的一名孤獨症兒童家長紅了眼眶。
這名落淚的家長梁女士告訴記者，「看到普通正常小孩，再看看自己的小孩，感覺挺傷心的。他可以改善到接近於普通小孩，因為畢竟還小。希望社會上的人能接納他、包容他、幫助他。」
用心陪伴成長，用愛融化孤獨。在育才二院的功能室里，孤獨症兒童和育才二院的孩子們共同進行活動，合作繪畫長卷水墨畫《春天的約會》，將美好的春天留在畫紙上；一同製作手工《中國龍》，傳遞吉祥與好運；在木工室，一起製作竹編《年年有「魚」》，互幫互助；用輕黏土製作《「柿柿」如意》，沾沾好意頭；在圖書室，孩子們一起玩有趣的戲劇游戲；在科學室，共同探索連接電路的奧秘……形式多樣、豐富有趣的活動深深吸引着孩子們。普特同行，融合有愛，在活動中，讓孤獨症兒童也感受到集體活動的溫暖，與育才二院的孩子們增進了友誼和情感。
文、圖 | 實習生 梁曼欣 通訊員 陳世鳳 記者 崔文燦