我們7 點鍾從學校西門出發。
車還沒有開去一會兒，便停了下來。
前面傳來消息，高速上有霧，我們只好把車停在馬路邊等着霧的散失。
可能是昨天下過雨的原因吧，早晨，有霧。
可學生不在意，他們在車上嘰嘰喳喳，談天說地，興奮。
終於高速的霧散掉了。
天氣也變得晴好起來。
我們的大巴車便又出發了。
我坐在窗子的旁邊，把車窗簾拉上。
可是窗簾很薄，太陽還是從外面照了進來。
司機打開了空調，從車頂上嗞嗞地向下噴着冷氣。
這讓我們感覺到也不怎麼熱了。
導游說，同學們，你們今天出門，昨天一定很興奮。
沒有睡好吧，你們先睡一睡。
我感覺他是說我的，因為昨天晚上，我卻實沒有睡好。
因為我心裡記掛着今天要早起。
沒有想到兩點半就醒了。
醒了，就睡不着了。
我在車上昏昏欲睡。
車開到一半，有同學想上廁所，我們便在周潭服務處停了下來。
我們去上廁所，沒有想到上廁所的人真多。
除了我們這個班，服務區停滿了車，看校服，都是我們學校的學生。
能出來玩，學生們真開心呀。
他們高興地連上廁所都唱着歌。
有一位小女生，頭上竟然比平時多兩個蝴蝶結，此時此刻，蝴蝶正在這廣闊天地里飛來飛去。
班裡的幾位同學突然攔住我：
黃老師，請問豌豆花的花語是什麼？
豌豆花的花語是什麼呢，我從來沒有注意過。
我想瞎編一個，卻又不知道怎麼編，於是我急得直抓腦殼。
學生們卻哈哈大笑起來：
黃老師！生物老師！豌豆花的花語是9331都不知道！
我怎麼能想起這是自由組合的分離比呢。
他們笑得都彎了腰。
再次上車之後，我又昏昏地睡着了。
後來，我被導游的大喇叭筒子吵醒。
然後時間過去了一半，導游便讓學生唱歌，背詩。
先設計了一個猜數字游戲。
誰猜中誰表演節目。
數字越猜越少，最後一位同學躲不掉了，便被導游要求表演節目。
可這位同學不會唱歌，只好烏里哇啦地背了一首詩。
聲音很小，就像平時上課回答老師的提問，拘謹，扭怩，不好意思。
我坐在前排根本聽不清。
後來，終於有學生唱歌了。
一位男生唱了一首《戒煙》。
戒了煙我不習慣
沒有你我怎麼辦
三年零一個禮拜
才學會怎麼忍耐
你給過我的傷害
是沒有一句責怪
看來他小小年紀，就已經被情傷得歷害。
後來，他們又唱了一首《生日快樂歌》。
因為班裡有兩位同學正好今天是生日。
後來又有一位女生唱了幾首英文歌。
我聽不懂，但是覺得唱得很好聽。
快11 點時，車子開到黃山的湯口。
一位地導上了車。
他介紹自己是地導，姓呂。
他高興地說：「一中的小朋友就是不一樣，我們帶其他學校的學生，上車之後講了很多話都得不到掌聲，而今天呢，我一上車，大家一上來就給了掌聲，非常感謝啊，哈哈哈！」
然後他說了中午飯的安排，我們班五桌，一桌十人，桌號為6、7、8 ，在二樓黃山廳，9、10 桌在二樓西海廳。
說完之後，他帶着我們下車了。
他把我們帶進一個徽菜老店。
在店的門頭上還有一個小的電子屏，在電子屏頭上還飄着一行小字：
歡迎合肥濱湖一中研學旅行。
吃過中飯，我們又上了車，大概坐了半個多小時的車，我們便從湯口來到情人谷。
在來的路上，地導就開始對我們介紹了情人谷的來歷。
在上個世紀八十年代，一位當記者喜歡拍照，他在黃山腳下，發現了一個彩池群。
他在報紙上介紹了黃山的彩池群。
因為彩池像翡翠，所以把這個谷命名為翡翠谷。
87 年此地農民開發旅遊資源，路未修好，就有一群上海同學來此遊玩。
沒有想到迷路了，在裡面共同度過一段艱難的時光。
漸漸地，男女同學產生了感情，其中12 人結成 6 對情侶，此地得名情人谷。
後來，每年農歷七月初七這里便成了中國七夕情人節的舉辦地。
下車時，天變得很熱，我便脫了外套，只穿着一個襯衣，進了情人谷。
好多同學更是夸張，把校服脫了，圍系在腰間。
上身只穿一個短袖衫。
他們個個都好像是行走在江湖的大俠。
我們來到了檢票口。
導游安排我們在這里照了一個集體照。
男生站在後面的一個埂子上。有兩位男生拉着一個條幅，條幅上寫着：
傳承千秋文墨，領略晥韻徽風！
女生站在下面，手裡摸着兩只小牛的吉祥物。
我與張老師在學生排好隊之後，便也參與其中。
導游對着學生們喊道：「張老師美不美！」
學生們回答：「美！」
導游說：「出來玩開不開心！」
學生們說：「開心！」
我們進入了情人谷，我看見在路邊，立着一個橋廊，上面寫着：
天上鵲橋會，人間翡翠谷。
下面掛着一行行透明的字，寫着：
兩情若是長久時，又豈在朝朝暮暮。
柔情似水，往期如夢。
我們來到一潭池水邊，我們看見譚水清澈，果然像翡翠。
那麼翡翠谷的水為什麼像翡翠呢？
我想可能是因為綠植較多，水比較清澈，將竹子、黃山松等綠植的顏色映襯到水裡，
這才使得潭水呈現出綠色。
一位同學總是跟在我後面，不時地問我這問那。
他手裡舉着一個平板。
他拍了一個照片，然後來到我身邊，老師這是什麼植物？
這里那麼多種植物，我怎麼知道叫什麼呢。
我不說我不知道，我說，你這拍得不清楚，我只有靠得很近才能認識。
不一會兒，他又拍了一個植物，讓我辨認。
我說，你怎麼總是找我不認識的植物讓我認，而我認識的植物，你又不讓我認。
終於，我看見他走遠了，便偷偷地打開了形色。
對着他剛才讓我認的植物一拍，然後，形色告訴我，這種植物，叫馬銀花。
於是，我便追了過去，扳下一枝花對他說。
你看，現在，這植物，離得我近了，我便能認識它了。
這種植物如果開紅花，它便叫映山紅。
但是它現在不開紅花，卻開着白花，它就叫馬銀花。
它與映山紅是一類植物，都是杜鵑花科的。
他聽了很開心。
我說，你對植物這麼感興趣，你搞生物競賽嗎？
他說，我不搞競賽，但是我卻想成為你寫作的素材。
我一聽樂了，別人都怕我把他寫進文章里，他卻反而想成為我的寫作素材。
正好，另一位女同學從我身邊走過。
他說，你也讓她變成你的寫作素材吧，最好把她和我寫在一起。
女生便紅了臉，緊張地從我身邊躲開了。
我來到一個觀景台，正站在那裡看河裡流淌着的翡翠。
突然有兩位同學跑過來：老師可以合一個影嗎？
我擺擺手說：看風景，看風景。
她們卻說：老師，您才是最美的風景。
一但她們起了頭，後面的同學都紛紛過來與我合影。
張老師更是他們搶奪的對象。
張老師說：小心掉，看好下面的路，別摔着！
終於我們到了愛字石。
在到這里之前，我來這里好幾次了，別的我都記不得，但唯獨還記得這一個愛字。
一個班的導游對着學生們叫到，男生，女生，誰站到這愛字的兩邊合一個影？
學生們一聽，便鬨笑地跑開了。
有一個小男生，大概是瑤海校區的，跑得時候沒有看下面，一腳一下子踩在愛字邊的一個小坑裡。
坑裡有水，打濕了他的左腳，又打濕了他的右腳。
看了愛字石之後，我們便沒有再向上。
我們在導游的帶領下，沿着另一條竹林小道下山。
在路邊，我們看見了很多剛長出來的毛竹筍。
真想搬一個帶回家，但是一抬頭，卻發現旁邊寫着一個牌子：
私自盜挖竹筍者，每個罰款300 元！
下午兩點一刻，我們從山上下來，又坐上了大巴車，我們前往了另一個景區九龍瀑。
九龍瀑離情人谷很近，坐大巴車，只花了5 分鍾就到了。
一進入景區，我們便看見售票口的上方寫着「龍源」兩個大字。
原來，黃山九龍瀑是中國七大名瀑之一。
它位於黃山風景區南大門以東3 千米處。
全長600 米，落差 300 米。
九龍瀑源於天都、玉屏、煉丹、仙掌諸峰。
自羅漢峰與香爐峰之間分九疊傾瀉而下，形如九龍飛降。
每疊有一潭，稱九龍潭。
可是，從情人谷回來，我的礦泉水瓶子裡的水空了。
於是，我決心要登上山頂，去取一點第一瀑的水喝。
我們一路走，一路觀看，九龍瀑的水果然很神奇。
它如同一條靈動的絲帶，在山間舞動，演繹着大自然的神奇與美妙。
水流濺落在岩石上，激起無數朵潔白的水花，如珍珠般散落。
明月松間照，清泉石上流。
清澈的水流沿着陡峭的石壁飛瀉而下，如同一匹匹駿馬奔騰不息，發出陣陣轟鳴。
我們在這陣陣轟鳴聲中一路前行。
走到一處，導游說，看瀑布這里就可以了，再向上爬，來回還有一千個台階。
來都來了，不上去不劃算。
而其他幾位老師卻累得不行了。
他們坐在下面的石凳子上說，實在爬不動了。
我們向前爬着。
我看見有一位同學實在爬不動了，有兩位同學在兩邊扯着他的膀子，把他向上拉。
我調了調氣息，抬步吸一口氣，落步吐一口氣。
在一吐一吸之間，我一步一步地向上攀登。
有一位學生在旁邊看見我健步如飛的樣子，對我說：黃老師，你一點也不老。
終於，我們上去了。
我們站在九龍瀑的第一瀑的下面，感受着從天而降的水花。
水花浮在空氣里，雖然是晴朗的午後，我感覺是穿行在雨水中。
我深深地吸了一口，這才感覺到什麼才是真正的沁人心脾。
我找到一個安全的地方，把早已喝空的礦泉水瓶子浸在水裡。
我感覺一陣清涼沿着我的手臂傳遍了我的全身。
我的瓶子灌滿。
我把瓶子舉了起來，瓶子裡的水在陽光下顯得很是透亮。
我們沿着原路返回。
我們又路過那座吊橋。
我們行走在上面。
前面的學生突然手裡抓着兩邊的繩欄，一邊搖晃一邊大聲地說：
我是壞學生，我是壞學生！
他們看着我們老師被搖得七葷八素的樣子，哈哈大笑！
漸漸地，我卻掌握了他們的節奏。
我手裡舉着剛剛取得的水，搖動着身體，唱起了歌：
取一杯天上的水
照着明月人世間晃呀晃
愛恨不過是一瞬間
紅塵里飄搖
取一杯天上的水
照了明月人世間望呀望
愛恨重復過千百遍
紅塵里飄搖
就讓這大風吹 大風吹 一直吹
吹走我心裡那段痛 那段悲