“大眾，就是那些一年讀書不超過5本的人。”法國作傢夏爾·丹齊格的這句話比較刺耳，卻道出了一個事實：讀書並非易事。
有數據顯示，以色列人均每年讀書64本，日本是40本，韓國是11本，中國隻有0.7本！另外一個數據比0.7本好一些，但也不到5本。
今天的中國人越來越看重實際利益，越來越看重物質需求，越來越看重欲望，但是精神生活越來越少，閱讀水平越來越低。長此以往，危害是難以想象的。小到個人成就與傢庭和諧，大到國傢進步與文明程度，可能都會因此而遭受嚴重阻礙。
為什麼會這樣？中國人的閱讀到底出了什麼問題？
北京大學博雅講席教授陳平原的觀點可能是最好的回答。他認為，中國人的閱讀水平，已經深深陷入四個危機之中：
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思想淺薄化
陳平原認為，古人讀經，一個月，一年，可以集中在一點對一部經書，不斷地對話，一個字一個字斟酌。當代人雖然常識可能比古人更多，但由於現實的誘惑和自身的妥協，思考與琢磨的時間嚴重不足，導致思維越來越分散，思想越來越淺薄，辨析能力嚴重不足，因而難以分清好與壞、美與醜、善與惡。
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表達片段化
陳平原認為，當代人過於重視知識的廣博，而過於忽視思維的深度。比如微博，對寫作者來說，就是一個很大的誤導和殘害，他讓人對寫幾句俏皮話上癮，卻難以寫出一篇完整的文章。每個人都能跳躍性地說一大堆，但就一點談深的功夫，卻越來越稀缺了。
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記憶低能化
陳平原認為，閱讀被檢索取代，讓當代人記憶力衰退。以前人們學知識，總是想拼命地記住某些東西，現在已經沒有這種動力了，人們把記憶力交給手機和電腦，把所有的知識交給數據庫。這實質上是一件極其危險的現象，如果有一天，全世界因為戰爭或某些不可控因素斷電了，斷網了，整個人類要倒退幾百年。
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閱讀功利化
陳平原認為，受傳統影響，時至今日，“書中自有黃金屋”“書中自有顏如玉”，依舊還是很多人刻苦讀書的主要動力，功利化的閱讀乃是當下中國人讀書的主流。但是，將“讀書”僅僅理解為拿學位、學本事、謀職業，實在過於狹隘，我們必須明白，這並非讀書的全部意義。
太多的人被教科書的標準答案毒害，失去了閱讀的興趣和能力，所以買書也不讀，從小到大熟悉的經典也讀不出新東西，無法找準中國文學在世界的位置，無法和世界文明接軌......這些成了大部分國人的切膚之痛！