4月23日，山西運城一女孩回家找不到奶奶崩潰大哭的視頻沖上熱搜，不少網友被視頻中祖孫二人的情感打動。同時，有關隔代養育的利弊爭議也引發了大眾討論。
據閃電新聞，山西運城的一位小女孩，每晚回家都要和奶奶報備，突然有天回家找不到奶奶，崩潰大哭。本來怕影響女兒第二天考試，媽媽無奈還是說了實情：奶奶滑倒住了院。媽媽說，女兒從小是奶奶帶大，太害怕奶奶出意外。
△視頻來源於閃電新聞
不少網友被祖孫二人的情感打動，表示「愛真的是能感受到的」，還有網友分享了自己讀書時期與家人相處的溫馨故事。
但也有網友關注到隔代養育的話題，表示「孩子要自己帶，因為老年人在孩子比較小的時候就會走，情感支柱一旦缺失，就是一生的遺憾。」
據第七次人口普查結果顯示，當前我國人口呈現高齡少子化的結構特徵。隨着雙職工家庭群體的逐步壯大，家庭對於高質量的兒童照顧服務的需求日益增長。然而，我國當前的社會托育體制及相關服務尚未健全，於是祖輩參與養育成為越來越多家庭的選擇。但隔代養育中可能會出現的諸如寵慣消費、姑息縱容、包辦代替、父母「缺席」等問題也讓不少家庭有所顧慮，究竟應不應該讓祖輩參與隔代養育？
2016年，一項針對全國10多個省市10000名以上0～15歲孩子家長進行的調查顯示，目前由祖輩幫助養育孩子的家庭比例為61.6%。實際上，祖輩參與養育不僅是家庭的選擇，同樣是國家層面上強化家庭照護功能的重要舉措。為了支持父母平衡工作和家庭責任，2021年7月20日公布的《中共中央國務院關於優化生育政策促進人口長期均衡發展的決定》一文中曾多處提及並支持祖輩可以給子女提供力所能及的支持與幫助。
讓祖輩參與隔代養育的好處也顯而易見。能夠為忙於工作的父輩減壓，有利於其平衡好工作與家庭的關系。同時，對孫輩而言，和祖輩的相處，能促進其社會化發展，豐富人際關系。此外，讓祖輩參與孫輩養育，能夠鼓勵他們參與家庭事物，幫助他們獲得自我價值感，如果他們的教育起到了充分的正面作用，還能形成家庭教育合力，為孩子營造更好的家庭氛圍。
就視頻中表現的事件信息來看，很難得出一個隔代養育是否可取的最終結論。一方面是由於視頻中展現的信息有限，無法進行全面判斷；另一方面則是因為不同的家庭情況不同，用一刀切的結論來回答這個問題過於武斷。
目前，國內對隔代養育相關問題的研究，傾向於認為低質量的祖輩教養將對兒童早期發展產生消極影響。至於怎樣發揮祖輩撫育的積極作用，學者余紅梅、鄒先雲認為，需要父母和祖輩相互配合。父母應該擔負教育孩子的主要責任，關注幼兒的性格形成、習慣養成，讓孩子建立安全穩定的依戀類型。祖輩則應認識到自己對孫輩教育中應負的責任，不能溺愛，要做親子之間的潤滑劑，而非親子之間的障礙。同時，全體家庭成員都要通過不斷地學習提高自身的育人水平，在培養孩子的問題上盡可能達成一致，讓孩子在健康、穩定的家庭環境中成長。
瀟湘晨報記者劉婷
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