吳楠委員:關註青少年心理健康 建立監測機制定期調查評估

2024年2月6日 23点热度 0人点赞

大眾網記者 劉元迪 時暢 臨沂報道

“青少年是祖國的未來,但是隨著時代的進步,青少年心理問題呈現出普遍化的趨勢。”2024年臨沂兩會,臨沂市政協委員吳楠準備了一份《關於青少年心理健康教育問題的建議》。

吳楠介紹,青少年心理健康問題產生的原因比較多,比如壓力大,現在的青少年面臨著學業壓力、傢庭壓力、社交壓力等各種各樣的壓力,這些壓力可能導致青少年產生心理問題。其次,傢庭問題。傢庭是青少年成長的重要環境,如果傢庭環境不穩定、父母缺乏關註和關愛,可能導致青少年產生心理問題。此外,還有學校問題、社會問題,等等。

吳楠提出五條建議:一是增加心理健康教育課程。在學校課程中增加心理健康教育的內容,不光是關於心理問題的知識普及,還要包括自我認知、情緒管理、溝通技巧等,幫助青少年樹立正確的心理態度和解決問題的能力。

二是加強心理健康服務體系。建立青少年心理健康教育和咨詢服務機構,配備專業心理咨詢師,提供個別和集體心理咨詢服務,以便需要幫助的青少年能夠得到及時的支持和指導。

三是鼓勵傢庭重視心理健康教育。這是重中之重,促進傢庭對青少年心理健康的關註和支持,鼓勵父母學習相關知識,鼓勵從胎教做起,社區醫療專業機構增加媽媽課堂次數,更好的去幹預傢庭早期教育,從幼兒園開始,加強傢長的宣教,提高傢長的心理健康素養,以便能夠更好地幫助孩子健康成長和處理心理問題能力。

四是提供心理健康社區支持。建立心理健康社區志願者機制,通過組織心理健康講座、熱線咨詢等方式給予青少年更多的心理支持,同時提供資源和信息共享平臺,鼓勵青少年交流心理健康經驗和問題。

五是開展心理健康宣傳活動。利用各種渠道(學校、社區、媒體等)加強心理健康宣傳,普及心理健康知識,減少心理健康相關的歧視和偏見,提高社會對青少年心理健康的關註和理解。

具體執行措施包括:政府部門加大投入,提供資金和資源支持,建立和完善心理健康教育和服務機構;學校加強師資培訓,提高教師心理健康教育的專業素養;學校與傢長、社區和醫療心理健康機構合作,形成完整的心理健康服務體系;增加心理健康宣傳材料的編制和發佈,加強多媒體宣傳,提高宣傳的覆蓋面和影響力;建立監測機制,定期對青少年心理健康狀況進行調查和評估,及時調整和改進措施。