文/蘭媽談育兒
幸福並不是一種生活狀態，而是你看待生活的一種能力
幸福也不屬於窮人，更不屬於富人，而是發生在那些容易感到滿足的人身上
成年人的幸福觀如此，孩子的成長也是一樣
如果一個孩子不容易感到滿足，他們就體會不到快樂，生活得也比較擰巴
有一個媽媽告訴我說，自從生了二胎後，她的大女兒就變得格外擰巴
那年春節前，兩姐妹一起去商場買新年衣服
姐姐先看上了粉色的公主紗裙，媽媽掏錢買了
可等到妹妹選中紅色的漢服裙後，姐姐又吵著鬧著要換款式
媽媽跟她講道理說：“那粉色的公主裙紗是你自己看上的，還已經付了錢，又如何換款呢”
姐姐不聽，直接把手上買的粉色紗裙扔在地上，嘴裡還特別強勢地說：“我就要紅色的漢服裙，我就要那個”
如果媽媽不買，那姐姐就賴在服裝店門口不離開，之前買的粉色紗裙也丟在一邊說什麼也不要了
沒辦法，媽媽隻好如姐姐願，又買了一套跟妹妹一樣的紅色漢服裙
等到回傢後，媽媽就跟姐姐商量說：“既然你不喜歡之前買的粉色紗裙，那我就把它作為生日禮物，送給媽媽一個朋友的女兒，可以嗎”
沒想到，姐姐聽後直接氣呼呼對媽媽吼著說：“憑什麼，那是我的”
媽媽還想繼續勸說：“你不是說了，不喜歡那件衣服，還非要扔了嗎”
姐姐絲毫沒有意識到自己的問題，繼續霸道地說：“那是之前，現在我又喜歡了”
看到如此霸道不講理的女兒，媽媽也無可奈何
她也不明白，兩個女兒都是一個爹媽生的，為什麼姐姐卻生活得如此擰巴
事實上，有些孩子之所以生活得那麼擰巴，主要是在於一顆不容易感到滿足的自卑心
特別是以下幾種環境下的孩子，他們往往會生活得比較擰巴：
01
二胎傢庭
對孩子一碗水端不平
一個擰巴的孩子，並不能直接判定他們性格有多差
隻有走進內心，嘗試知道孩子最需要什麼，才能改變他們不容易感到滿足的那顆孤獨心
正如，上文提到的二胎傢庭
當媽媽再次回憶春節前買新衣服經歷的那件事，她是滿臉的不理解
也不能明白：“都是一個爹媽生的孩子，為什麼姐姐生活得那麼擰巴，看起來一點也不好相處”
後來一起聊天才得知，姐姐之所以擰巴，是源自於對妹妹的嫉妒
她說：“爸爸媽媽，和爺爺奶奶都喜歡妹妹”
我問為什麼，她回答：“他們都說妹妹性格好，聽話懂事，他們越那樣說，我越是要跟妹妹爭個贏”
原來，自從妹妹出生後，大傢擔心姐姐心裡不平衡，平時都會格外照顧姐姐的心情
久而久之，助長了姐姐的火焰
再反觀妹妹的隨性懂事，大傢就自然而然更欣賞妹妹的性格
平時經常聽到的一句話就是：“姐姐太倔犟，還是妹妹貼心，從來都不找事惹事”
這是什麼？看起來好像是二胎傢庭下的性格差異
其實，姐姐的倔犟也好、妹妹的貼心也罷，這都不過是一碗水端不平下的患得患失
就像春節前買新衣服，明明是姐姐先挑衣服，也明明後來破例又給姐姐買了一套，她卻依然覺得大傢最喜歡的是妹妹
這是因為，媽媽一方面滿足了姐姐的無理取鬧，一方面又表揚了妹妹的性格
這種一邊滿足、又一邊借妹妹打擊的教育，就是一碗水端不平，也會很容易讓孩子們患得患失
姐姐為了證明媽媽對她的愛，會愈加過分地提更多要求
妹妹為了保持媽媽對她的好印象，也會繼續做那個吃虧的“乖孩子”
最後，兩個孩子都不容易感受到快樂，生活得也會越來越違心…
02
攀比傢庭
總拿孩子跟別人比較
有人說，富人傢的小孩更容易出現心理問題
剛開始還不信，直到了解背後真相才明白其中的道理
鄰居有個朋友，是個單親媽媽，也是一個比較好強的女強人
年輕的時候擺過攤、飯店洗過盤子、也發過傳單，低谷期時期還受過很多的譏諷與嘲笑
後來，憑著個人努力終於創辦了自己的公司
在生活條件變好之後，她最大的願望就是不讓女兒再吃自己吃過的苦
於是，她給女兒安排了補習班，還額外增加了舞蹈課、鋼琴班
當時的想法也是多一門技術多一種出路，將來哪怕是沒有考上大學，當個舞蹈老師、和鋼琴老師也不錯
可現實偏偏不會朝著你預期的方向發展，她越是希望女兒學有所成，孩子偏偏對學習厭惡得連看都不想看一下
補習班上，其他同學都能規規矩矩地聽老師講課
女孩卻吊兒郎當，一副“愛咋咋地”的表情在混日子
舞蹈課上，同伴都在認真練舞，女孩一下腰就哇哇叫，一句“我一使勁就腰疼”，讓舞蹈老師也不敢多說什麼
鋼琴班上，優美的琴聲回蕩著整間教室，女孩卻呼呼大睡
漸漸地，媽媽也接受了女孩厭學的事實，她也嘗試過改變，可母女倆還沒說幾句就爭吵不休
一個苦口婆心地講道理，另一個捂著耳朵不願意聽
後來，女孩上初三、快要參加中考後才知道用功，媽媽也斥資給女兒請一對一傢教
本以為這次應該可以學出點真本事，可女孩還是一遇到困難就放棄，等到媽媽打算接受現實不再逼迫時，孩子又開始熬夜苦讀、非要證明自已
媽媽不明白，怎麼會養出如此擰巴的女兒，你管著不滿意，你不管她了，更是不滿意…
正當媽媽苦惱著，還羨慕身邊很多孩子有多麼省心時，女孩突然發脾氣說：“你總是說別人傢的孩子優秀，那你去認他們做你的孩子呀”
這也是攀比傢庭下的患得患失，如果父母總是拿別人傢的孩子和自傢娃相比，孩子就會慢慢認為自己不如別人
他們一邊努力得到認可，另一邊又覺得自己不如別人，他們遇到困難就退縮，面對不如別人的事實時又不甘…
這種既想證明自己、又怕證明不了自己的心理負擔，看起來好像是生活得擰巴，實際上就是孩子沒有自信
想要改變孩子身上的擰巴，隻有先認可、接受、並欣賞孩子，才是真正能改變的開始
03
抱怨傢庭
拿“為你好”道德綁架
樂觀開朗的孩子都是來自什麼樣傢庭？看過這樣一個短故事很有感觸
故事裡的男孩，也是生活在單親傢庭
母親早年前受不了貧窮跟別人跑了，父親以搬運為主每天都忙得暈頭轉向
為了讓兒子將來能有出息，回到傢後也嚴加看管，但凡是寫作業有一點走神，迎來的就是沒完沒了的數落
有一次，男孩給同學過生日沒有按時回傢，父親很快就找到男孩同學傢裡
當時，大傢正在為同學唱生日歌，男孩因為開心也唱得格外賣力，絲毫沒註意已經來到身邊的父親
隻見，父親惡狠狠地盯著男孩，然後不由分說地一頓訓斥：“一天到晚不好好學習，就知道鬼混，早知道你這樣不爭氣，一開始就不應該管你”
這句話瞬間讓男孩下不來臺，他嘗試解釋說：“我是來給同學過生日的”
父親依舊不聽，繼續批評：“學生的任務就是把學習搞好，過什麼生日，那些學習好的孩子，有幾個像你們這樣無所事事”
結果，這種大道理不說還好，一說連同過生日的同學和其傢長都跟著得罪了
從那以後，班上很多同學、就連男孩的好朋友都刻意疏遠他
男孩不服氣，回傢找父親理論，父親反過來抱怨孩子不懂事
一句：“我這都是為了你好，你現在不好好學習，以後哪裡來的出路，隻要你能明白我的這份苦心，爸爸再累也值的”
可還不等父親把話說完，男孩就把他推開沖出傢門，留父親在風中獨自凌亂
父親還在氣急敗壞地責備兒子太擰巴，一點都不懂事、沒有成大事的胸懷，而男孩早已經跑到火車站打算離開
好在最後因為沒錢買票，再加上身邊沒有大人隨同，也就沒有登上火車
可男孩望著遠去火車足足發呆了半小時，那也是他渴望自由、期待有人懂的一份孤獨呀
看著男孩面露愁容，我又想到自己被爸爸道德綁架的那段辛酸史
小時候，母親因病早逝，老爸常年在外打工，基本上都是每年春節回傢待十幾天
那時候，從年頭盼到年尾，就是希望可以和爸爸早點團聚
可老爸好不容易回傢了，見面的第一句永遠是“考了多少分，寒假作業寫完沒”
傢裡面來了親戚，但凡是聊到成績方面，他總是會說：“娃媽媽生病離世那年，有很多人都勸我把她送人了，當時就想著再苦再累也要拉扯長大”
接下來，就是各路親戚輪番對我說：“你爸爸真不容易，你可一定要聽話、可不能讓他失望了呀”
這樣的話每聽一次都壓力很大，特別是從爸爸嘴裡說出“要不是為了你，我現在不知道日子多好過”的話，總讓我覺得自己罪孽深重
也不知道什麼時候開始，我就發現自己生活得特別擰巴，做什麼事情都小心翼翼，哪怕是已經表現很好了，也總覺得自己在拖後腿
而直到如今為人母之後我才真正意識到，樂觀開朗的孩子是出自於平等、和諧，又能讓孩子感受到被愛的環境
那些“都是為了你”的道德綁架，也不如問問孩子“你需要什麼”、“我能做些什麼”
這種建立在尊重基礎上的“為你好”才是真正為孩子好
如果您覺得孩子擰巴、一說話炸毛，那就盡可能地多問問“怎麼了”、“需要我幫些什麼嗎”
好的互動決定著溝通質量，好的親子關系也決定著父母對孩子的影響程度
希望每個孩子都能在互動中感受到父母的愛，也希望每個父母都能在互動中和孩子修復好關系，並成為彼此相互信任、依賴和重視的人
那麼，關於為什麼有些孩子生活得那麼擰巴這件事，大傢還有哪些不一樣的建議與看法呢？歡迎評論區留言分享！