Hello，大傢好，我是豆芽媽媽。
隨著春節的臨近，又到了走親訪友密集的時刻。傢有熊孩子，傢長很犯難。
帶著熊孩子登門拜訪，最怕就是在一起吃飯。
孩子在餐桌上“不規矩”，傢長在公開場所又不好明說，孩子有什麼不雅舉動，真是丟人丟到姥姥傢，傢長恨不得有個地縫鉆進去。
同事說去年過年回老傢一起參加小學同學聚會，還沒開席，娃就嚷嚷著餓，非要吃擺在上面的涼菜。
等熱菜都上齊全了，孩子逮著自己喜歡吃的大蝦不松手，整盤都放在自己面前，不讓別人碰。
吃飽了，手也不擦，就滿嘴流油的非要拿同事的手機玩遊戲。
整個吃飯的過程，同事如坐針氈、如芒在背，雖然同學們沒說什麼，但是自傢娃的表現真是太拿不出手了，一點都不給自己長臉。
孩子吃飯時有3種表現，很容易引起人反感
李玫瑾教授曾在一次講座中提到餐桌禮儀時，明確說明：飯桌上有三個行為舉止的孩子，情商都不太高，長大後還會沒出息。
表現一：愛吃“獨食”
現在很多孩子是傢裡的“小太陽”，全傢人都圍著轉，吃穿用度更是無節制的寵溺孩子，造成孩子自私自利、凡事以自我為中心的個性。
孩子在餐桌上更是恃寵而驕，將自己喜歡吃的東西占為己有，別人碰都不能碰，更談不上分享的可能了。
這種吃獨食的習慣一旦養成，很難改正，尷尬的父母和外人盡管都會打著圓場自欺欺人，但是實際上對方已經給孩子打了零分，貼上“沒教養”的標簽。
表現二：有不雅舉動
l 隨意亂翻菜
如果在傢養成肆無忌憚的在餐盤裡翻弄，尋找自己喜歡吃的菜，再到外面吃飯的時候，挑挑揀揀也容易引起對方的反感。
拿著自己沾了唾液的筷子在菜裡來回翻攪，本身就是一件非常不禮貌的事情，對他人也顯得不尊重。
l 不註重衛生
吃飯的時候東摸西摸，不註意衛生，對著飯菜打噴嚏、隨意摳鼻子，一些熊孩子還學印度人下手抓飯送到嘴裡，真是吃自己的飯，讓別人無飯可吃。
l 沒有吃相
吃飯的時候東倒西歪，坐沒坐相、吃沒吃樣，自己隨便找了個舒服的姿勢，全然不顧外人的感受。
表現三：邊吃邊玩
一些孩子吃飯時屁股上像是長了釘子，根本坐不住，還沒吃兩口飯，就跑下地去玩了，想起來再回來吃兩口。
邊吃邊玩，或者大人跟在娃屁股後面追著喂飯，都會影響一起用餐人的心情和氣氛。
別輕視孩子“吃飯問題”，暴露傢教
民以食為天。吃飯對人來說很重要，尤其對於中國這個人情社會來說，沒有什麼事情是一頓飯解決不了的。
相親、談判、生意等等，很多難搞的事情，都可以在餐桌上定乾坤、知分曉。
也可以說，飯桌是檢驗一個人是否有教養的地方。
很多傢長在意的是孩子吃的東西是不是有營養、種類齊全，而恰恰忽視了孩子吃飯時的行為舉止是否符合教養。
飯桌雖小，方寸之間，卻折射出一個傢庭的基本教養。
我們在一些影片中會經常看到，西方人雖然註重餐桌禮儀，吃飯前傢人們要圍站成一圈，對食物進行禱告後方可進食。
據說很多日本人在吃飯前也會真誠的對食物說：“我要開始吃你了哦。”才開始接下來的進食行為。
別小瞧這些細微的舉動，一滴水珠折射出太陽的光芒。對食物懷有一刻敬畏之心，不僅是尊重他人勞動，而且對生命也懷有虔誠態度。
對孩子來說，這就是一種感恩教育。吃飯時恭敬謙讓、重禮儀，往往一些不經意流露出來的小動作，就體現了一個人的傢教和涵養。
如何培養孩子的餐桌禮儀，成為一個高情商的人
吃品見人品，餐桌見三觀。
飯桌雖小，卻在一個人身上可以窺見其最真實的一面，是細膩溫柔還是好爽粗放，也能看出一個傢庭教育成功與否。
禮儀大師威廉漢森曾說過：善於觀察的人，隻用一頓飯的功夫，就可以知道你父母生活環境如何，你的教育背景怎麼樣。
好的餐桌禮儀，可以很好地拉近人與人之間的距離，得到貴人賞識提攜，對未來很有益處。
那麼，如何培養呢？讓孩子在這個小方寸直接可以“知禮儀、守護進退”，成為一個高情商的人。
第一，父母以身示范
父母在孩子很小的時候就建立起規則意識，規范孩子吃飯行為，養成良好的就餐習慣；
一日三餐，和孩子同桌進餐時，對食物懷有感恩之心、珍惜不浪費食物，將好的傢教融進日常吃飯中，讓孩子在潛移默化中端正自我的行為和認知。
第二，多關註孩子生活細節
傢長對關註孩子生活上的一些小細節，比如在告訴孩子餐桌上一些禮儀禁忌：
“手不扶碗窮一世，抖腿聳肩黴三代”，意思是手不能放在餐桌下，要扶碗，腿不可抖動；
“以食就口，不要以口就食”，意思是碗要端起來，不能人趴在桌子上吃；
“不能拿筷子敲碗”，古代隻有叫花子才拿著筷子把碗敲的叮當作響，是乞討之意。
第三，建立良好的禮儀認知
塞繆爾▪約翰遜曾說：習慣對我們的束縛太弱了，弱到我們無法感知，直到他們變得強大到無法被打破。
中國自古以來就是禮儀之邦，祖先前輩們給我們留下了很多豐厚的遺產，值得我們繼承和學習。
好的教養，可以伴隨孩子一生。希望我們的孩子都可以獨立自主，更好的融入社會，獲得更多的機會和成功。
你認為餐桌禮儀應該重視嗎？