中小學教育作為教育部門改革的重中之重，隨着9年義務教育的普及，極大地提高了國民的綜合素質，也讓適齡階段的兒童有了進入學校讀書的機會，接受更優質的教育教學。
我國教育政策並不是一成不變的，而是隨着時代的發展不斷的改革和調整，小學畢業後學生便會進入初中階段，然後進入高中階段。九年義務教育結束後的學生也要迎接人生中的第1場大型分流考核，只有在中考中取得非常優異的成績，學生才能順利進入高中讀書，若學生成績不達標，也會被無形的淘汰。
近幾年隨着中考分流政策的執行，讓中考這場考試的難度系數再次提高，針對於9年義務教育階段的中小學生教育部門也將制定新的改革調整方案對於學生來說可能不是一個好消息。
小學或進行新調整？學生迎來3個「壞消息」，家長要提前了解一下
1、升學路線全面改革
教育部門計劃在初中畢業，將引入更多的職業技術教育，培養更多具有高技術能力的學生，這就意味着學生在小學畢業後可能不再只有一個選擇，可以根據自己的興趣和特長選擇不同的升學之路，對家長來說無異於是一次意外的挑戰。
家長在了解到相關政策後，一定要幫助學生做出最為明確的選擇，和學生一同探索，適合他們發展的興趣愛好和特長，為學生的未來做好清晰的規劃。
2、教育資源迎來新調整
隨着教育模式的調整，學校可能要重新分配教育資源，以適應全新的教學需求，這就會導致部分學校可能會出現教育資源短缺的問題，比如師資力量不全，教學設備不全等，家長一定要根據學生所在校的學習志願情況，積極的與學校做好更好的溝通，以解決教育資源分配不均勻的情況，確保學生能夠接受到更優質的教育教學。
3、學生的升學壓力再次提高
中考分流政策的執行也就意味着中考職稱考試的難度系數再次提高，中考分流政策實行以後，導致普職比例由3:7下降到5:5，這就意味着有接近50%左右的學生將面臨被分流。的尷尬局面，正是家長最不希望看到的結果。
中考分流政策執行以後，導致中考生的升學壓力再次提高，學生的學習焦慮感增大。
中考分流政策的調整並不是為了難為學生，而是為了把學生分成兩批不同發展方向的人才，成績理想的學生可以順利進入高中，讀書成績差的則會被分流到職業類學校和中專技術學校，即使學生成績不理想，只能進入職業類學校讀書，只要認真學習，專業技術和技能依舊能夠在眾多人中脫穎而出。
面對不斷調整的教育政策，家長在要求學生認真學習，努力學習的同時也要緩解學生的學習壓力和負擔，不要讓學生小小年紀對學習產生厭學心理，反而得不償失。
學習本身就是值得一生奮斗的事業，需要一步一個腳印慢慢來。作為學生最主要的任務就是學習，希望學生能夠端正學習態度，努力向上。