《3-6歲兒童學習與發展指南》提出：「幼兒園應培養孩子愛護動植物、關心周圍環境，親近大自然，珍惜自然資源的美好情感，具有初步的環保意識。」羅源縣第三實驗幼兒園在「暖•生活」園本課程審視下，幼兒園兒童的種植活動核心不僅在於培養幼兒的環保意識、觀察和探究能力，在合作精神、實踐能力上的培養，還應追隨兒童，捕捉勞動教育、生命教育、游戲教育等多元價值，從而實現「以兒童為主體，以人本為核心，以生活為載體，以游戲為基本建構有兒童視角的完整課程。」
為了讓孩子們有了解生態之美、體會飼養故事、學習與自然和諧相處的契機，羅源縣實驗幼兒園創設了「生態•綠樂園」，打造出別樣的戶外生態游戲區。據了解，「生態•綠樂園」由豐收廣場、農家小院、種植菜園、花果園、萌寵樂園等五個獨立的活動區組成，將勞動種植、自然生態等以游戲的方式展現得淋漓盡致。
踏入「豐收廣場」，記者注意到，有的兒童正在清洗、去皮、切片、刨絲、晾曬自己種植收成的糧食；有的兒童正在家長志願者的帶領下，圍爐烤煮着收獲的美食。紅彤彤的辣椒、金燦燦的玉米、綠油油的蓋菜葉子、胖墩墩的地瓜……各種瓜果蔬菜，空氣中彌漫着清香，繪成了一幅五彩斑斕的農俗畫卷。兒童不僅感受到了自然生長、五穀豐登的生態之美，也深刻體驗了生活勞動的樂趣。
「農家小院」同樣是兒童游戲的樂園，小主人們各司其職，收集食材、製作食物、搭建灶台、嘗試烹飪。在一次次探索中，兒童了解到加多少水可以製作出粘稠度剛好的「丸子」；怎樣搭建「完美」的灶台；如何安全、快速、持續地生火。通過真實的游戲情境，他們在提高動手動腦能力的同時，還豐富了生活經驗，享受着暖暖的協作氛圍。
「菜園」「花果園」更是兒童體驗種植、感受收成、積極探究的樂園。兒童認領一棵樹、一顆苗，用心照顧、暖心呵護，為除蟲自製辣椒水，為生長設計肥料……親身感受從地里到餐桌全過程。四季有飄香，四季有收成，向日葵、油菜花、茉莉花、芒果樹、柚子樹、檸檬樹、百香果、葡萄藤……還有蘿卜、西紅寺、南瓜、蓋菜、花菜等等讓人賞心悅目、饞涎欲滴。
「萌寵樂園」里飼養的大公雞、小白兔雞是兒童的最愛，許多兒童圍在它們身旁，有的餵食、有的清掃、有的仔細觀察記錄。據了解，它們的名字、家園、「食譜」、都是兒童自發查閱資料設計搭建的。在兒童暖心的照料下，兩個小生命健康成長，兒童也感悟到生命的存在與生命的成長。
羅源縣第三實驗幼兒園有關負責人表示，希望通過我園特有的生態園場地資源，有效開展系列游戲活動，讓兒童親身體驗、用心思考、實際操作，培養體、智、德、美、勞全面發展的溫暖孩童。
來源：福建日報新福建App