近日湖北武漢某職高一家長稱：兒子因拒絕隔壁宿舍同學來「蹭電」打游戲，被兩名同學連續扇了十幾個耳光，導致臉部腫脹，去醫院驗傷結果為顱腦損傷。

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其班主任熊老師在接受采訪時，竟表示：「雙方關系其實蠻好的，就是因為節點的事，有點（小）誤會，然後開玩笑開過了，我肯定是不會偏袒任何一方的」

此言一出，引發眾多網友熱議甚至謾罵其不配為師！

網友紛紛質疑此老師的言論，稱其不配做老師，讓我也扇他十幾巴掌，就當是開玩笑了。

是的，扇耳光確實不屬於是開玩笑的范疇，再者說了，是不是開玩笑不是由開玩笑的人來決定的，如果當事人覺得這是欺辱，那就不存開玩笑一說。

但是我關注的重點是老師說的那句：雙方關系其實蠻好的

因為這句話讓我聯想到了邯鄲初中生三殺一事件的班主任，也曾表示受害者小光平時經常和3名嫌疑人一起玩耍，同時否認了校園霸凌的存在。或許小光之前多次被霸凌時，這位班主任都覺得是同學之間的正常打鬧。

我跟很多網友一樣，第一次看到類似言論的時候，心裡激起的也是氣憤，忍不住想要罵。但是大家能不能先別急着罵，跟着我一起細細想，有沒有這樣一種可能：

他們說的本來就是「真話」！

因為無論是此事件中的熊班主任還是邯鄲初中生殺人事件中的班主任，他們在如此緊張的輿論環境中，在受采訪的非常規場景下，應該懂得謹言慎行的道理，但偏偏他們說出的話，讓人一聽就是炸裂非常的言辭，那麼會不會他們說的本來就是「真話」，但這個真是指從他們眼睛裡看到的，然後他們如實的描述了出來。

畢竟在這種熱點負面事件中，誰也不想把輿論的焦點放到自己的身上吧。

但是恰恰相反的是，他們口中所說的「真話」大概率不是事實，那麼為什麼他們還要這麼說呢？

霸凌者會演戲，有沒有可能老師們被人騙了？

有很多校園霸凌者其實是很懂的如何躲避和偽裝，尤其是在老師面前會故意製造一種人畜無害的形象，甚至有些被欺凌的孩子因為懼怕為了不繼續被報復，而選擇配合欺凌者的演出，於是在老師的視野里，就真的變成了他們關系很好，他們是鬧着玩的，他們在開玩笑。

如果是這樣，那麼校園霸凌將變得非常可怕，因為它具備極強的欺騙性和隱蔽性。舉個不恰當的例子，如果把學校比作一座監獄，那班主任就是離犯人們最近的探照燈，那些欺負人的獄霸只需要躲過探照燈，那麼他們就可以隨意的欺辱其他人。

老師們需擦亮眼睛，認真識別，盡量減少誤判，才能真正防範校園霸凌

基於以上的可能，校園霸凌往往因為霸凌者的表演而將霸凌現象埋沒在正常的學習生活中，真假難辨。

我是相信大部分老師都是擁有良好師德，是願意站在正義一方去對抗欺凌者的。

那麼請老師和學校的其他管理者能夠提起十二分的精神和十二分負責的態度，認真觀察那些藏在隱秘的角落裡的真相，讓欺凌者無處可藏，盡量減少這種悲催事件的發生。