「以前希望她能夠念哈佛，現在只希望她可以自立地活着。」

2歲便可以識字背古詩，女子和丈夫本是沾沾自喜女兒與常人的不同，不曾想一次兒童體檢，被醫生抓着緊急告知：抓緊去給孩子治療吧。

明明是「神童」身份加持，又為何醫生卻說要趕緊治療？小女孩經歷了什麼？這麼多年這一家人又是如何度過的？

「星星的孩子」

2002年，本是杜佳楣和丈夫期待孩子降臨的年份，只是二人想不到的是，只是短短兩年的時間，厄運便降臨到這個有愛的家庭。

「那時候孩子就像一個小太陽。」

杜佳楣和丈夫二人的學歷並非低，杜佳楣在北京某大學擔任英語教師，當得知孩子即將來到世界的那一刻，兩人尤其期待這個上天饋贈於二人的「禮物」。

女兒叫做煊煊，圓圓的眼睛，圓圓的腦袋，逢人便說這個孩子未來一定是了不得，長得又是討喜，父母的學歷又不低。

彼時的杜佳楣甚至想好了要如何培養煊煊，更是希望女兒未來能夠去到哈佛進修，可以說，對於煊煊，杜佳楣可謂是付出了自己。

兩歲便會識字，會背古詩，這讓杜佳楣和丈夫尤為震驚，畢竟女兒也不過兩歲的年紀，便可以學習到這麼多的知識。

彼時的杜佳楣也開始覺得自己的女兒是不是真的和別人有些不一樣，尤其是在學習上。

就這樣日子一天天的過去，去到幼兒園進行學習是孩子必不可少的階段，同樣地，煊煊也是如此，只是從來在別人口中出彩的煊煊，卻開始有些「暗淡」了。

不跟老師打招呼、不和同學說話，老師說什麼都不願意理會，也不看任何人，只是自己晃動着搖晃自己的玩具。

一直被誇贊的煊煊成了幼兒園中的「異類」，杜佳楣被老師叫來了學校，也是這個時候，杜佳楣才直覺，原來煊煊和旁人家的孩子「如此不一樣」。

為了弄清楚煊煊到底如何，杜佳楣和丈夫帶着煊煊去了醫院，以為煊煊只是不習慣幼兒園的環境，殊不知醫生只是淡淡一句：帶着「治病」，猶如五雷轟頂砸向杜佳楣。

孤獨症。

2004年8月30日，聽到醫生審判的那一刻，杜佳楣和丈夫無法接受。

彼時的煊煊不過兩歲的年紀。

為了弄清楚孤獨症，杜佳楣和丈夫搜集遍了相關的資料，然而耳邊終是醫生飄過的那些話，孤獨症是世紀性難題，當下的醫療手段對於孤獨症並沒有對症下藥的策略。

無法獨立生活，無法找到工作，無法結婚生子，醫生宣布的樁樁件件都令杜佳楣和丈夫難以接受。

看着煊煊的模樣，杜佳楣才深刻的知道，自己的女兒終是病了。

「趕快訓練」成了醫生給出的最後忠告。

只希望她好好活着

每天六個小時，每周不低於四十個小時，便是杜佳楣對煊煊的訓練。

從動作到換衣服、用筷子、發音訓練，杜佳楣必須親力親為，為了能夠讓煊煊更加獨立，後來的杜佳楣辭去了自己英語老師的身份，成為煊煊的專職老師。

誰都不清楚那樣對未來充滿不確定的日子，杜佳楣到底是如何扛過來的，只知道杜佳楣從未放棄過拯救自己的女兒。

杜佳楣利用自己英文的專業閱讀大量外國文獻，也是因為深度了解「孤獨症」使得杜佳楣開始在「孤獨症」研究領域上越走越遠，甚至被人稱為「星星的媽媽」。

2011年，杜佳楣創辦了星希望孤獨症兒童康復學校，而杜佳楣將這些患有孤獨症的孩子稱之為「星星的孩子」，縱然孤獨，但他們也可以在人群中閃閃發光。

彼時的煊煊已經九歲了，在醫生看來，這樣的孩子不能夠接觸人群，獨有自己的世界，但煊煊卻在杜佳楣的訓練下，有了能夠成為向普通孩子一樣去上學的機會。

縱然依舊是有些小心翼翼，但煊煊的改變讓杜佳楣知道，也許自己的堅持是有意義的。

在孤獨症領域上研究的愈發深入便是杜佳楣的堅持，她開始研究康復訓練體系，她開始希望為更多的孤獨症孩子帶去希望。

來到「星希望」的孩子越來越多，甚至先後培養了超過1500多名的孤獨症孩子，其中20%的孩子可以如普通人一樣走入社會。

也是因為此，杜建始終堅信，自己多年來的支持一定會在未來的某一天成為現實。

實際上，孤獨症的孩子發病率大約為1%，其中75%的孩子屬於智商低下，25%的孩子屬於正常值，只有5%的孩子智商超群。

總有人說孤獨症的孩子都是天才，其實並非如此，只有孤獨症孩子的父母尤其清楚，這一路到底是怎樣的艱辛。

縱然杜佳楣將煊煊培養的與普通還在並未有太多差別，但煊煊一直到五歲才學會拿筷子，這還是在杜佳楣閱讀大量有關孤獨症病症找到來的訓練方式之後，更不必說那些並非清楚方法，一步一個腳印帶領孩子向前的家長又是如何度過。

每當杜佳楣難以撐下去，想到有一群孤獨症的孩子等着自己帶去希望，杜佳楣動力便多了幾分，除去為了能夠讓孤獨症的孩子聚集在一起，也希望這些孩子能有自己的一個交流天地。

縱然為此，欠下不少外債，但杜佳楣依舊堅定：我會一直開下去。

2021年，杜佳楣發布《MUST行為引導技術——孤獨症綜合療法》一書，可以說記載了國內獨創的系統並且有效對孤獨症治療的新方法。

杜佳楣希望更多的孤獨患症孩子能夠像普通孩子一樣生活，也希望社會各界能夠對孤獨症患者多一些包容。

而也是在這一年，煊煊考上了大學。難以想象這麼多年來，杜佳楣付出了怎樣的心血，也難以清楚，能夠將煊煊培養到上大學又是怎樣的辛苦。

「看到你的經歷就像是在看一部勵志大片」這是煊煊老師說過最多的話。

而杜佳楣始終堅信，自己的女兒煊煊可以融入人群，其他的孤獨症孩子同樣可以。

也是因為杜佳楣的書籍發布，越來越多的人了解到孤獨症，了解到這群星星的孩子背後的故事，愛的火炬終是在孤獨症患者家庭中接替傳遞。

他們沒有其他願望，正如杜佳楣一樣：我只想讓我的孩子健健康康，獨立的活着。

參考資料：

向孤獨症「挑戰」的媽媽和女兒——中國青年報

打一場保衛「星兒」的康復之戰——央廣網

愛的火炬在孤獨症的世界裡層層傳遞——人民資訊

點亮自閉症家庭希望之光 杜佳楣新書《MUST行為引導技術—孤獨症綜合療法》在京發布——中華網

杜佳楣：守護「星星的孩子」——今日中國