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前言

1951年，張聞天走馬上任出任我國駐蘇聯大使，前往了闊別多年的莫斯科。一次會議之後，斯大林單獨接見了他。

兩人一見面，斯大林就親切地握住了張聞天的手，說道：“張，你又回來了。”原來早在1925年的時候，張聞天就曾經前往莫斯科中山大學學習並且擔任教師。那時候他經常在報紙上發表理論文章支持斯大林。

兩人寒暄一番之後，斯大林貌似關切地問道：“我記得你之前是中共的總書記，怎麼現在建國了，反倒隻是個大使呢？”

張聞天聞弦知意，當即回答道：“因為隻有毛主席才能領導中國人民。如果沒有毛主席力排眾議，恐怕我黨的歷史都要改寫了。”

張聞天為什麼會這麼說呢？

書生意氣

毛主席曾經說張聞天一肚子書生意氣，這與他的成長經歷是脫不開幹系的。張聞天出生於1900年，祖上三代都是農民，隻有母親曾經在私塾讀過幾年書，張聞天之所以能夠有機會接受教育，也離不開母親的大力支持。

由於是傢中長子，幼年時他有機會進入鄉裡的私塾和小學讀書。畢業之後是順利地考上了江蘇省水產學校，可惜在僅僅兩年之後就因為身體不適而轉入河海工程學校。也就是在這所學校裡，張聞天接觸到了雜志《新青年》，開始了思想覺醒之路。

1919年，五四運動爆發了，張聞天當仁不讓地參加了學生運動。並且在這個時期，靠著過往積累的知識，張聞天開始嘗試文藝創作，並著手進行了一些翻譯工作。次年七月，他和沈澤民結伴同行，留學日本，更是讓他增長了見聞。

在日本期間，他自學日語和哲學，開始廣泛地閱讀社科書籍。1921年1月，他就回到了祖國，在八月份成為了中華書局的一名編輯，和李達、田漢等人成為了同事。

中華書局是我國歷史悠久的商業書局之一，最擅長的就是出版各類傳統文化書籍。張聞天在這裡的工作經歷，也讓他養成了一副學究的腦筋。後來，為了拓寬自己的視野，張聞天自費前往了美國加利福尼亞大學學習。

一直到1924年，他才回國繼續擔任中華書局的編輯。1925年6月，又是在沈澤民的介紹下，張聞天加入了黨組織，並在十月份前往莫斯科中山大學學習。

到了莫斯科之後，張聞天的書生意氣徹底爆發了。能夠自由地學習共產主義思想，讓他如饑似渴地想要傾訴自己的想法。每有見解，他就要寫成文章在報上發表，也因此當反對派聲稱中山大學隻有二十八個半的佈爾什維克人時，張聞天赫然在列。

喜歡發表文章和人爭論的毛病，就是在這個時期養成的。後來每逢張聞天有什麼見解與人沖突，他總喜歡寫成文章發表出去。

1930年，由於反對李立三，他發表了《論兩條路線的鬥爭》。1933年為反對羅明關於反圍剿戰爭的決策，他更是點名道姓地發表文章《什麼是羅明同志的機會主義路線》，可把羅明得罪壞了。

幸好羅明知道他也是為了組織發展考慮，才沒有把這事兒記在心上。可是並不是誰都能像羅明這樣大公無私，張聞天的壞習慣終究還是給他招來了禍事。

英明決斷

那已經是我黨開始長征以後的事情了。自從第五次反圍剿戰爭失敗之後，我軍就開始了兩萬五千裡長征。張聞天與王稼祥和毛主席都分屬在軍委第二縱隊，三人有了大量的時間能夠交流思想。

這三個睿智的靈魂，很快就成為了相識相知的好戰友。在反復對過去的戰爭進行復盤和總結之後，三人確定了戰爭的失敗很大程度上就得歸罪於李徳和博古的錯誤指揮。

因此在行軍途中，三人常常聯合反對李徳和博古的領導。1935年1月，我軍進抵遵義，在這裡休整的同時召開會議，討論未來該往哪裡走。

在會議上，毛主席做了長篇講話，指出導致第五次反圍剿戰役失利和大轉移嚴重損失的原因是軍事上的單純防禦路線，表現為進攻時的冒險主義、防禦時的保守主義和突圍時的保守主義。

這次講話讓毛主席獲得了黨內絕大多數同志的支持，而演講稿其實也是他和張聞天、王稼祥三人一起寫成的。

會後，毛主席對周總理說：“應該讓洛甫來負責一段時間。”洛甫就是張聞天的字。因此，會議過後張聞天被選舉為中共中央總書記，開始主持我軍的工作。

可是張聞天到底是書生意氣，他有足夠的智慧，但並不適合當一個英明的領導人。

1935年6月，張聞天率領著紅一方面軍和張國燾帶領的紅四方面軍在四川懋功會師了。這次會師明面上增大了我軍的實力，實際上埋藏著極大的隱患。

由於紅四方面軍一直活動在四川地區，沒有直面五次圍剿戰爭，還保留了很強的戰鬥力，仍然有八萬多名將士。而紅一方面軍在一路的戰鬥之後，隻剩不到三萬兵力了。

原本張國燾來接應紅一方面軍，是準備接受中央指導的。可是一看中央的兵力遠遜於自己，心中的政治野心頓時膨脹了。

而紅一方面軍的領導人看見張國燾這麼雄壯的兵勢，心裡也是擔憂張國燾有別的心思。可就在這樣緊張的時刻，張聞天發表了一篇文章《北上南下是兩條路線鬥爭》，痛批張國燾的南下路線。

這一下可把矛盾擺在明面上了，張國燾大怒，宣稱另立中央，還要開除毛主席、周總理、博古和張聞天的黨籍。

看到張國燾要掀桌子，張聞天卻慌了神，他沒有應對這樣危急局面的能力。這時候毛主席站了出來，他做出了一個英明的決斷：“我們帶一軍團和三軍團脫離四方面軍自己行動，立即北上！”

在毛主席英明決策下，中央才能抵達陜北，擺脫了被張國燾掌控的危機，從生死線上拯救了黨的未來。

甘願輔佐

抵達延安之後，張聞天在會議上真誠地反思了自己在領導過程中的錯誤，把領導工作交還給了毛主席。之後的會議中，他又多次檢討，終於獲得了同志們的原諒。

革命年代的老一輩們總是這樣，在面對革命建設問題時，把個人恩怨拋到腦後，珍惜每一個願意為了國傢興盛而工作的同志。

抗戰爆發之後，中央決定在馮傢村召開一次政治局擴大會議，這一次張聞天獲得了主持會議的機會。他也沒有辜負同志們的信任，在會議上深入分析了國內外的政治形勢，並且提出了堅持抗日十大綱領，對當時風行的民族失敗主義做出了鞭辟入裡的批判。

這一次會議提振了黨內的信心，更讓張聞天重新獲得了黨內同志們的信任。毛主席贊嘆地說道：“洛甫的理論功夫，在黨內能排第二！”

這年11月，陳雲和王明從莫斯科回到了延安，也帶來了共產國際新的指示。斯大林要求我黨改組書記處，不能實行毛主席的統一領導，必須進行集體領導。王明、康生和陳雲被增補為書記。

但是凡事得聯系實際，最終經過會議討論，中央形成了張聞天主管黨務，毛主席主持軍隊工作，王明負責統戰工作這樣三駕馬車並行的格局。

1938年秋天，中共六屆六中全會召開了。在這次會議上，張聞天自願從最高領導人的位置上退了下來，他始終認為毛主席才是最適合領導中國革命任務的領袖。

離開工作崗位之後，張聞天開始負責宣傳工作，擔任宣傳部長和馬列學院的院長。在此期間他對毛主席表示了最大程度的支持，經常和毛主席聯袂署名發表理論文章，極大地推動了我黨思想工作的建設。

1941年皖南事變發生了，張聞天一陣的後怕。他回想起了當年和黨中央一起受陷於張國燾控制之下的生活。如果不是毛主席的英明決斷，也許如今的黨根本走不到這個地步吧。

結語

後來的日子裡，張聞天深刻地意識到為人民服務才是革命的根本。他遠離領導核心，專門去往各個苦寒之地為當地的百姓奉獻。

建國之後，他也是去往了最需要人手的外交領域，前往他熟悉的莫斯科負責我國對蘇聯的外交事務。在不同的崗位上，這個意氣書生始終發揮著無限的光和熱。

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