八零後的夥伴普遍是從小學五、六年級開始淺淺地接觸英語這門學科的，九零後要比八零後早一些，但還遠遠沒有零零後、一零後接觸得早。
那一年，我們認識了Li Lei 和 Han Mei Mei，還有他們的外國夥伴Jim、Kate、Lily 和Lucy，以及那隻名叫Polly的鸚鵡。
為了讓我們把英語這門學科學好，家長帶我們去書店買了復讀機、文曲星。
沒過多久，它們就變成了我們的課堂游戲機。
主要用途是玩游戲，家長進房間的時候才會用它來學習。
蓋子上印有英文勵句：Where there is a will，there is a way.
有志者，事竟成。
貪吃蛇、華容道、俄羅斯方塊，玩到停不下來。
那幾年，步步高的電子產品基本沒有不好用的，電子詞典是學英語的標配，一部分人用文曲星，一部分人使用這一款。
功能極全，即使放在現在使用也絲毫不會落時。
但還沒有游戲吸引人。
那時，如果說買來是為了玩，家長肯定不會允許。但如果說是為了學習，分分鍾答應。
步步高復讀機，要和磁帶一起使用。
不過，放在裡面的磁帶卻未必和英語教材有關。
因為自帶耳機，我們可以隨心所欲地聽自己想聽的東西，比如李玟的音樂、F4的專輯、春節晚會的小品合集。
書店那時還會出售空白磁帶，一些補習班的英語老師會要求學生購買，錄下朗讀或背誦課文時的聲音，這也是作業內容里的其中一項。
在那個MP3還沒有被研發出的年代，音樂發燒友基本人手一部隨身聽。
需要放入光盤，我們用它聽過李玟、周惠、周傑倫的成名作。
「遠處的鍾聲回盪在雨里，我們在屋檐底下牽手聽，幻想教堂里頭那場婚禮，是為祝福我倆而舉行......」
九零後對這款科學計算器大概會比較熟悉，當時有銷售員進校園推薦它。
學習功能很全，娛樂功能基本沒有。
可以用一些符號拼出表情，也可以用按鍵「彈奏」歌曲。
希望在不久的將來可以允許考生將它帶進公務員考試的考場，有它在手，資料分析這一模塊穩拿高分。
只要兩天不餵食，就會變成墳墓的電子寵物。
電子寵物的鼻祖是日本在90年代推出的拓麻歌子游戲機，功能要比電子寵物更全，每一代都有不同的主題，養成的形象也更多。
截至目前，拓麻歌子的主題依然在更新。