“這才剛配的眼鏡，又看不清了。”11歲的凱凱（化名）佩戴新眼鏡不到一個月，就開始出現視物模糊，偶爾還會酸脹難受。傢長帶著凱凱來到衡陽愛爾眼科醫院檢查眼鏡是否驗配有問題。
經過醫院驗光檢查後，凱凱雙眼近視度數均為200度，與所配眼鏡的度數一致。“既然度數沒有問題，為什麼戴眼鏡還是看不清呢？” 衡陽愛爾眼科醫院小兒眼病與視光專科主任周遠香查看檢查結果後表示，凱凱患有小度數的間歇性外斜視，這才是導致視功能異常的原因。
“斜視的出現很多是由於異常的雙眼視覺，如雙眼屈光參差、融像困難、單眼弱視等。”周遠香主任指出，小兒斜視的治療方法因斜視的類別不同而異，一般可分為手術療法與非手術療法。像凱凱這樣存在小度數的間歇性外斜視並近視的患者，需佩戴眼鏡來矯正，另外可借助視覺訓練來幫助兩眼單視功能的恢復與增加融像能力，改善雙眼視功能。
周遠香主任介紹，視覺訓練也稱為視覺治療，是通過光學、心理物理學等方法，由專業技術人員根據患者特定的視覺狀況，制定出一系列訓練方案，通過訓練雙眼調節功能、集合功能、眼球運動功能以及兩眼的協調性，以增進視覺技巧、開發視覺潛能、改進視覺功能，從而治療視疲勞、改善眼球運動異常等雙眼視覺疾病。
“對於斜視，視覺訓練能幫助恢復雙眼視功能。”周遠香主任強調，視覺訓練能夠有效的建立一個良好的雙眼視覺環境，對於小度數的間歇性外斜視的治療、斜視術後雙眼視功能的重建、單眼弱視和屈光參差性弱視患者雙眼視功能的建立和鞏固等方面有極佳的療效，從而達到治療斜視避免手術問題。
“除了斜視患者，各種類型弱視患者、眼球震顫視力低下患者、非斜視性雙眼視功能異常者、佩戴角膜塑形鏡後裸眼視力差或近視控制效果不好、近距離閱讀困難、視疲勞人群等，都需做視覺訓練。”周遠香主任提醒各位傢長，如果孩子出現視疲勞、視物不清、偏頭看電視等情況，不是簡單地配一副眼鏡就可以，應及時帶孩子到專業的眼科醫院進行檢查，查明具體原因並進行針對性治療。
湖南醫聊特約作者：衡陽愛爾眼科醫院 劉寅暉
（編輯YH）