一張靜態的平面圖，一段能展示山區地形的交互式教學素材，哪種形式能更好地讓學生理解某座山的地形特徵？答案當然是後者。
數字地球教學助手，就是能提供如後者這樣沉浸式教學與學習體驗的平台。
數字地球教學助手
數字地球教學助手基於數字地球核心能力，提供海量宏觀、中觀、微觀的地球信息，內置多樣化圖層、標繪元素、地球特效，一鍵生成3D教學素材，提供剖面分析、等高線分析、淹沒分析等地球計算能力，為教師打造了一個教學素材個性化創作與分享平台。
▲圖丨數字地球教學助手主界面
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數字地球教學助手主要包含以下核心功能：6種地球圖層、8種數據注記、18種標繪元素、5類專題數據（16 單項專題數據）、7種地球特效、4種地球計算能力、地球遨遊、個性化個人資源、海量平台資源，能實現全國范圍一鍵搜索、專題數據一鍵聯動、等高線分析一鍵實時生成、山川地貌一鍵遨遊。
下面以幾個應用場景為例，來具體展示數字地球教學助手在教學中的實際應用。
等高線地形部位的判斷
（部分視頻教學內容）
從以上視頻中可以看到，數字地球教學助手基於數字地球核心能力，可以讓學生在數字地球里有針對性地去了解某個具體山峰的地形和等高線情況。相較於傳統教學模式中用一張平面圖來展示等高線的方式，數字地球教學助手通過沉浸式的教學方式更加生動形象地讓學生了解地理知識。
陸上絲綢之路
（部分視頻教學內容）
視頻中通過數字地球教學助手，老師可以結合與陸上絲綢之路相關的地理位置和區域跨度的演示和講解，讓學生更加全面立體地了解陸上絲綢之路的成因，探究其重要的經濟文化意義。
地球五帶
（部分視頻教學內容）
以地球五帶的知識講解為例，數字地球教學助手內置多樣化圖層、標繪元素、地球特效以供教師便捷使用，能更加形象地讓學生了解什麼是地球五帶以及五帶的形成原因。
相較於傳統的教學模式，數字地球教學助手結合數字地球的核心能力，能立體化、虛擬化、形象化地展示與地球變遷相關的歷史、文化及地理知識，通過創新的教學模式，滿足教師在資源素材的創作、微課錄制、課堂現場教學等多維場景的實際應用，實現跨越時空，沉浸式漫遊的教學新體驗，輔助提升教師教學水平，促進學生全面發展。
除了以上列舉的三個實際應用場景，數字地球教學助手還有很多其他教學資源，感興趣的可以一起來看看該產品是如何使用的：
· 如何使用 ·
①電腦端搜索「星圖地球教育」或電腦端訪問網址：https://edu.geovisearth.com
②點擊「數字地球教學助手」並進入
③首次使用手機號 驗證碼登錄
④全功能、免費使用數字地球教學助手
（註：請務必在電腦端打開並體驗）